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      玩转课堂--核心授课技能突破

      (第2062期)

      公开课详情
      开课时间: 2019年05月10日 09:00(报名中)
      结束时间: 2019年05月11日 16:30
      课程价格: 非会员价格3600元/人,需会员套票5张 购买学习卡享受更多优惠
      授课讲师:
      讲师简介
      开课地点:
      杭州 杭州西溪华里酒店一楼多功能厅(西湖区文二西路822号)
      课程类别: 人力资源 -- 培训管理
      推荐指数:
      咨询热线:400-0808-155

      适用对象

      企业内训师、培训专员

      课程时长

      两天

      课程收益

      准确描述出优秀培训师授课的胜任标准

      演示出课程开场的标准流程,确保学员的学习意愿

      运用五大内容排序法当堂完成课程逻辑优化,清晰化表达

      运用三大精加工技术提炼课程知识点,让学员秒懂,速记,训后迁移

      运用七大感性形式匹配课程理论内容,让表达生动、有趣

      演示出调整课程气氛,达成效果的三大类互动技巧

      演示出课程收尾的标准流程,确保学员的学习绩效有效转化

      运用所学授课技巧完成对原有课程内容和形式的优化升级,高效授课

      认可培训师的角色定位和价值,有意愿承担企业授课任务

      课程大纲

      第一单元:课程开场

      开场调查:投票活动

      囚禁型

      社交型

      度假型

      学习型

      开场测评:3分钟微型课程模拟练习

      优秀培训师授课胜任标准

      一个中心:学员为中心,讲师为主导,内容为载体

      双向交流:动身、动脑、动心

      三部曲:导入、展开、收结

      四步骤:一勾、二讲、三练、四化

      第二单元:成功开场

      单元活动:大风吹

      引起注意(A)

      投票法

      提问法

      案例法

      引用法

      红包法

      建立连接(L)

      学员与学员:破冰/暖场

      培训师与学员:个人介绍

      聚焦问题(P)

      问题标签法

      成果投票法

      情景为难法

      明确目标(O)

      区分教学目标与目的

      有效解释教学目标

      介绍流程(P)

      介绍课程内容安排

      介绍学习活动安排

      介绍课程时间安排

      介绍课堂纪律要求

      单元练习:开场模拟练习

      单元回顾:六问测试

      第三单元:理性升华

      单元活动:大脑吸收能力测评

      理性的价值

      让学员思路清晰,容易跟上进度

      浓缩课程内容关键,化繁为简

      便于学员的记忆与提取

      获得学员对老师的尊重

      确保培训师结构化表达

      内容组织,数量有度

      单元(一级大纲)数量

      ?(二级大纲)数量

      细节(三级大纲)数量

      内容组织,逻辑有度

      流程式

      要素式

      矩阵式

      空间式

      三问式

      内容组织,精加工

      高手,概念化表达

      专家,口诀化表达

      大师,模型化表达

      单元练习:3分钟模拟授课

      单元回顾:转身交流

      第四单元:感性演绎

      单元活动:优秀培训师教学案例分析

      感性价值

      有效抓住学员注意力,提升参与度

      塑造学员良好的学习气氛,获得学员喜欢

      加强学员对关键知识点的记忆与感悟

      让课程变得生动、趣味

      七大感性形式运用

      实物道具:活动道具、激励道具

      场景再现:故事、案例呈现技巧

      图形展示:板书绘图、现场挂图、PPT配图

      轻型互动:过渡问、邻座探讨、笔记记录、朗读、小游戏

      幽默元素:自嘲、流行语、三翻四抖、曲解、话锋一转,连连看

      视听材料:视频、音频

      现场示范:讲师示范、视频示范、助教示范

      全脑刺激教学

      十分钟定律

      全脑学习风格理论

      单元练习:5分钟模拟授课

      单元回顾:抛球回顾

      第五单元:高效互动

      单元活动:选择与辩论

      互动的价值

      塑造学习气氛

      达成学习目标

      确保学员能够学会

      全程通用互动方法

      提问法:训前提问、训后提问、过渡发问

      讨论法:邻座探讨法、小组讨论法

      笔录法:写答案勾兴趣、写收获做转化

      知识类课程内容互动练习方法

      陈述性知识互动:有奖竞赛

      流程性知识互动:拼流程卡

      技能类课程内容互动练习方法

      人际技能:角色扮演

      智慧技能:案例分析

      动作技能:实操训练

      单元练习:8分钟模拟授课

      单元回顾:三国杀

      第六单元:完美收尾

      单元活动:量表测评

      感恩听众(T)

      感谢学员参与

      感谢主办部门

      感谢相关领导

      要点回顾(R)

      海外游学

      团队接龙

      图形制作

      有奖竞答

      小组互考

      行动计划(A)

      信心调动

      承诺执行

      任务转换531

      提供支持(S)

      微信交流

      微课分享

      技能比武

      知识竞赛

      单元练习:完美收尾模拟练习

      单元回顾:口诀阅读

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